【江苏教育报】“多元合一”讲好育人故事

发布日期:2021-12-10浏览次数:10

一间摆满经史子集的书房、一套可以现场演奏的编钟、一架C919中型客机机舱模型、一尊“冰雕连”的经典塑像……日前,江苏建筑职业技术学院的思政教育基地投入使用,前来参观的学生或驻足拍照,或讨论交流,“不出校门就能参观博物馆和红色教育基地,我要发个朋友圈给大家看看?!备眯>频曜ㄒ?020级1班学生孙霄说。

让孙霄颇感自豪的“博物馆和红色教育基地”,是江苏建院精心设计打造的思想政治教育基地,也是一所“多元合一”的思政教育综合体。作为一所有着红色基因的高职院校,近年来,围绕提高人才培养质量这一目标,江苏建院深入挖掘中华优秀传统文化与职业教育人才培养的深度契合点,积极开辟“四个课堂”育人新路径,全面推进中华优秀传统文化融入职教人才培养的各个环节,推动人才培养理念和质量内涵提升。

“早知道徐州是一座历史文化名城,没想到徐州的历史竟然这么悠久?!备眯W笆巫ㄒ?021级5班学生关衡来自河南,看着展柜中的彩陶、玉璧等展品,他若有所思地说。该校文化素质中心教师韩冰雪介绍说,思政基地一层用虚拟仿真技术、实物呈现等方式,讲述淮海大地的沧桑演变和历史人文,让学生感受徐州独特的文化魅力,培养文化自信。韩冰雪开设的《中国传统文化》课程面向大一新生,第一节课他就带领学生走进思政基地,同学们有的触屏体验与先贤对话,有的动手拓印汉代瓦当纹饰,有的仔细观察汉玉游丝毛雕的工艺,每个人都很投入。

江苏建院党委副书记梁惠告诉记者,为提升思政育人成效,近年来该校结合办学特色,建成了中国礼射文化展览馆等一批专题文化场馆。在此基础上,通过文化展示、课程打造、课堂教学、人文实践、文化活动等方式,推动单向课堂教学模式向多元互动的展馆课堂教学模式转变,促进学生综合素质和思想认识不断提升。

“思政基地三四层以中国脊梁、走向复兴为主题,主线是跨越百年党史,见证中国脊梁,践行伟大建党精神,追寻中华民族伟大复兴之路?!备眯P腔鸾步馔胖傅冀淌谙旄崭占嵬瓯系耐钦驹谌闳肟诖?,“仔细听,我的脚踩上去是不是还发出了咯吱咯吱的声音?”在仝晓的引导下,该校学生身临其境地体验红军爬雪山的艰辛。

“中华优秀传统文化是中华民族的根与魂,习近平总书记指出‘要让中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽’,思政教育基地正是我校努力提高学生综合人文素养、促进学生认知和行动相统一、提升思政育人质量的重要载体,我们将继续利用好基地资源,以润物无声的力量启迪思想、浸润心灵、陶冶人生?!备眯5澄榧撬锝?。

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